Педагогический альманах 
В представленном Афонько А. А. опыте работы по теме: «Развитие речи дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром» особое внимание уделяется проблеме развития речевой активности и познавательных способностей детей дошкольного возраста, как одной из актуальных в системе дошкольного образования, поскольку речевая активность является необходимым условием формирования умственных качеств детей, самостоятельности и инициативности.
Психолого-педагогическое обеспечение процесса развития речи в дошкольном возрасте должно происходить через интеграцию образовательных областей- это основная идея работы.
В описании собственного педагогического опыта педагог Алла Александровна представила задачи, методы, перечислила основные направления и формы работы по развитию речи у дошкольников.